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看人脸是宝宝的情感交流 婴儿追视训练之各年龄段训练

看人脸是宝宝与人情感交流的第一步,也是宝宝向人学习的关键环节。但是有这样一类宝宝,对玩具或其他事物很感兴趣,追视很灵敏,唯独对人不感兴趣,不喜欢看人脸,容易回避人的眼神。针对这类宝宝,我们应该怎么引导呢?下面跟随百科常识网了解一下吧!

看人脸是宝宝的情感交流 婴儿追视训练之各年龄段训练

如何引导?

1、拿宝宝喜欢的玩具放在脸周。比如眼睛下面,鼻子的位置,宝宝看玩具的时候,偶尔可能会看到一下家长的眼睛,这时候就赶紧强化一下,比如让宝宝摸摸玩具,或者跟宝宝玩一个他喜欢的身体接触游戏,比如挠下痒痒、轻轻弹下脑门等。注意,一定要在宝宝看到人的眼睛后,即刻给予强化。

2、拿宝宝喜欢的玩具吸引注意。大一点的宝宝可能会直接过来拿玩具,这时不要马上给他玩具,当宝宝抢玩具时偶尔看人一眼时,就赶紧强化,微笑着点点头,把玩具给宝宝。

3、把宝宝喜欢的玩具放在脸周。当宝宝看向玩具时,突然将玩具撤掉,让宝宝看人脸。

看人脸是宝宝的情感交流 婴儿追视训练之各年龄段训练

4、在宝宝面前做面部表情变化的游戏。比如挤眼睛、鼓腮、吧唧嘴巴等,让宝宝感觉新奇,看人脸的几率就会更多。

5、面部化比较搞笑的妆,或者带个无框眼镜等等,吸引宝宝看人脸。

6、跟宝宝玩望远镜游戏。用纸卷一个大筒,宝宝在筒的一边往里看,家长在筒的另一边往里看,看的时候家长要跟宝宝说话互动。因为视野比较局限,看人脸的几率也会相对较高。

7、小儿对母亲的声音是最敏感的,妈妈可用语言吸引小儿注意玩具。刚开始练习时玩具左右移动的距离可短些,以后可慢慢地加大距离。除了用玩具让宝宝学习追视外,母亲还可以用自己的脸引起宝宝的注视,妈妈把脸一会移向左,一会儿移向右,宝宝会用眼睛追随着母亲脸的方向。他不但会左右转脸追视,还可仰起脸向上方追视,甚至还能做环形追视,他不但眼睛能随着母亲手中的红色绒线球动,而且颈部也随着活动。

强化的频率是变化的,随着宝宝看人脸能力的提高,要从一开始的即刻强化,逐渐到延迟强化。强化物可以是宝宝喜欢的玩具,也可以是宝宝喜欢玩的肢体接触游戏,也可以是一个亲吻,也可以是一个拥抱等。

看人脸是宝宝的情感交流 婴儿追视训练之各年龄段训练

婴儿追视训练之各年龄段针对训练

1、0~1岁:多用手指  1岁前给孩子读绘本,很多孩子读绘本是不会观察的,这也从一个侧面解释了为什么他们不愿意读完绘本,看不到什么东西,没有意思啊。这时,父母的手指就能发挥很重要的作用,用手指指着绘本的画面引导孩子追视。

故事类绘本:“一天早上一阵大风把蜘蛛吹到了木桩上,它的身上带着一条又细又长的线”,边读边用手指引导孩子“追视”,这样他们也会听着更感兴趣。  认知类绘本:“这是三角形,它有三条边,我们一起来数数。一条边,转弯,第二条边,转弯,第三条边。一共三条边,这就是三角形”,这样孩子就更容易记住“三角形”是什么概念。

2、1~3岁:观察比较  1岁前的基础打扎实了,1岁后的好处就会显现,比如有的孩子玩拼图就更容易上手、有的孩子看了一遍大人演示的东西自己就能模仿出来了、不少孩子开始对于绘本越来越感兴趣了。

这其中之前的追视锻炼是功不可没的,因为孩子的眼睛真正“开窍”了,他真的“看到”了,所以他才感兴趣,有了兴趣,他就会想看更多,学更多,自此就走上了一个正向循环。  也就是从这个阶段开始,非常现实地说,孩子和孩子之间的差距开始显现了。特别是如果这个阶段孩子有所落后,父母心情还焦虑急躁,那孩子就更加容易产生畏难情绪,差距就会越来越大。

从这个阶段开始,不必再特意强调用手追视(除非你们一岁前这个基础没打好),而是需要有意识地在和孩子玩耍中引导观察比较。比如,和宝宝玩小汽车时,可以拿出两三辆颜色大小不同的小汽车,然后说,“能把更大的那辆车给妈妈吗?”(或者“我要蓝色的那辆车”)。若是孩子拿错,就会发现孩子其实就是着急想玩而没有去观察比较。

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